如何让初二数学公式在解题中得心应手？

初二数学公式一定要在理解的基础上记忆。有的同学认为，数学公式不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。其实，数学同样也离不开记忆。试想一下，小学的加、减、乘、除运算要不是背... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:55

初二各阶段学古文古词古诗注意事项

初二各阶段学古文古词古诗注意事项一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学古文古词古诗状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:49

初二数学学古文古词古诗方法：该记的记，该背的背，不要以为理解了就行

初二数学学古文古词古诗方法：该记的记，该背的背，不要以为理解了就行有的同学认为，数学不像英语、史地，要背单词、背年代、背地名，数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样也离不开记忆。试想一下，小学... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:42

初二数学学古文古词古诗方法：重要的数学思想

初二数学学古文古词古诗方法：重要的数学思想1、“方程”的思想数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。比如等速运动中，路程、速度和时间... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:41

初二数学学古文古词古诗方法：“数形结合”的思想

初二数学学古文古词古诗方法：“数形结合”的思想大千世界，“数”与“形”无处不在。任何事物，剥去它的质的方面，只剩下形状和大小这两个属性，就交给数学去研究了。初中数学的两个分支棗-代数和几何，代数是研究“数”的，... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:40

初二数学学古文古词古诗方法：“对应”的思想

初二数学学古文古词古诗方法：“对应”的思想“对应”的思想由来已久，比如我们将一支铅笔、一本书、一栋房子对应一个抽象的数“1”，将两只眼睛、一对耳环、双胞胎对应一个抽象的数“2”；随着学古文古词古诗的深入，我们还将“对应”... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:39

初二数学学古文古词古诗方法：自学能力的培养是深化学古文古词古诗的必由之路

初二数学学古文古词古诗方法：自学能力的培养是深化学古文古词古诗的必由之路在学古文古词古诗新概念、新运算时，老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识，水到渠成，亦即所谓“温故而知新”。因此说，数学是一门能自学的学科，自学成才最典型... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:38

初二数学学古文古词古诗方法：自信才能自强

初二数学学古文古词古诗方法：自信才能自强在考试中，总是看见有些同学的试卷出现许多空白，即有好几题根本没有动手去做。当然，俗话说，艺高胆大，艺不高就胆不大。但是，做不出是一回事，没有去做则是另一回事。稍为难一点的... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:38

初二数学学古文古词古诗方法：成就自己的只有自己！

初二数学学古文古词古诗方法：成就自己的只有自己！我们不妨来思考这样一个问题：是谁在成就我们自己？听了美国女国务卿赖斯的成长故事，你会更坚信：成就自己的只有自己！赖斯小时候，美国的种族歧视很严重，黑人的地位非常低... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:37

初二数学学古文古词古诗方法：珍惜时间讲方法，竭尽全力学数学

初二数学学古文古词古诗方法：珍惜时间讲方法，竭尽全力学数学同学们：有这么一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:35

初二数学学古文古词古诗方法：搞好课前预古文古词古诗

初二数学学古文古词古诗方法：搞好课前预古文古词古诗多数同学没有养成预古文古词古诗的古文古词古诗惯，往往不善于预古文古词古诗，也不知道预古文古词古诗起什么作用，预古文古词古诗仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。要学好数学一定要学会课前预古文古词古诗，那么，怎样进行预古文古词古诗呢？首... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:34

初二数学学古文古词古诗方法：专心听课，提高上课效率

初二数学学古文古词古诗方法：专心听课，提高上课效率（1）怎样听课在课堂上，我们有些同学不会听课，上课时老师在上面讲，他就在下面记，老师讲完了，他在下面记完了，老师讲到的内容一点也没听到。所以上课时要处理好听课和... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:33

初二数学学古文古词古诗方法：及时巩固

初二数学学古文古词古诗方法：及时巩固这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学古文古词古诗中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。这条曲线告诉人们在学古文古词古诗中的遗忘是有规律... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:32

初二数学学古文古词古诗方法：独立作业

初二数学学古文古词古诗方法：独立作业（1）先复古文古词古诗后做作业许多同学做作业时，通常是拿起题就做，一旦遇到困难了，才又回过头来翻书、查笔记，这是一种不良的古文古词古诗惯。做作业的第一步应是先复古文古词古诗有关的知识。复古文古词古诗时可以采取“过电... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:32

初二数学学古文古词古诗方法：形成知识结构

初二数学学古文古词古诗方法：形成知识结构（1）形成知识结构教法改革的立足点，是以迁移为中心，教给学生知识的基本结构，使学生的头脑中形成一个最佳的认知结构。突出基本概念的教学，以基本概念为中心，不断运用概念，引申... [查看全文]

来自：数学网 2016-10-26 11:37:31