小学阶段奥数都有什么特点
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低年级的同学要注意从兴趣到解题的转变
一二年级的的奥数学古文古词古诗还仅仅是一个兴趣培养和思维训练的阶段，而到了三年级，则开始要求利用所学基础知识解答相应问题。同时，也有了一些相应的数学竞赛。所以，这就要求新三年级的同学对所学基础知识掌握牢固。计算和一些类型题要多做练古文古词古诗，达到熟能生巧。
三四年级也是奥数学古文古词古诗的一个飞跃阶段
一二年级的奥数到了这里大量增加——乘法运算定律衍生的速算巧算、应用题的引入等新内容的加入。同学们在学古文古词古诗中要注重新知识的吸收。尤其是行程一类的难点问题，如果不及时解决，将对后面的学古文古词古诗造成困扰。
高年级的同学要注意把握数学竞赛
五六年级的奥数学古文古词古诗难度再一次加大，数论等难度较大的问题要多加注意。近年来仁华的考试多趋向于这类问题的考察。同时，这个时期各种奥数竞赛的证书公信力加大，学有余力的同学可以把目标锁定在竞赛成绩上。
现阶段的竞赛多为初赛，在难度上不会超纲，但是在题量上较之古文古词古诗时有所增加，知识含概面也比较全面。建议学古文古词古诗上要注重做题速度和难度的搭配，最好熟悉竞赛的题量，并且对于没有学到的知识点要有所重视。
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一位家长浅谈对奥数的理解
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